La mobilité dans la formation des enseignants

Les étudiants en formation dans les universités ou dans les instituts de formation, participent en général à des activités de mobilité de longue durée, allant de un à plusieurs semestres. Ces activités de mobilité impliquent souvent l’étude à l’étranger et/ou des éléments de pratique pédagogique dans des écoles. À côté de cette mobilité de longue durée, des groupes de futurs enseignants peuvent participer à des initiatives plus courtes, pendant lesquelles ils vont pendant quelques jours dans une nouvelle localité, pour assister à une brève série de cours ou pour réaliser un projet avec leurs collègues de l’institution d’accueil. Ou bien, ils peuvent participer à des activités de mobilité virtuelle, ce qui leur permet de prendre contact avec des représentants d’institutions partenaires par le biais des TICE.

Plans de leçons

PluriMobil offre une série de plans de leçons en 14 points pour la formation des enseignants ainsi que des matériaux prêts à être utilisés qui accompagnent l'expérience de mobilité. 

Les étudiants engagés dans un programme de mobilité sont les enseignants de demain. Par conséquent les séjours à l’étranger/dans une autre localité auront pour but de développer :

  • les compétences plurilingues ;
  • les compétences communicatives et interculturelles ;
  • l'apprentissage autonome des langues ;
  • les compétences réflectives et savoir-faire pédagogique.

Télécharger les plans de leçons en anglais ou en français

PS: Si vous utilisez nos outils pour la première fois, nous vous recommandons de consulter le guide démarrage rapide PluriMobil.

PS: Le manuel PluriMobil offre une introduction plus approfondie au cadre théorique de PluriMobil et fournit de nombreuses indications sur les façons d’utiliser les plans de leçons comme support des activités de mobilité dans la formation des enseignants (voir chapitre 10 - disponible en anglais pour l'instant).

Bonne pratique

  • Double scénario : Mirjam Egli Cuenat, Lukas Bleichenbacher et Ruth Frehner, formateurs d'enseignants à l'Université de formation des enseignants de Saint Gall, Suisse
  • Go International!: International Module. Dr. Christine Lechner and Mag. Melanie Steiner Pädagogische Hochschule Tirol (PHT)

Scénarios d'apprentissage

Les plans de leçons PluriMobil accompagnent toutes les étapes de l'expérience de mobilité : la phase préparatoire, la période du séjour à l’étranger, l’expérience du programme de post-mobilité et la phase de suivi.

Exemples d’activités à réaliser avant, pendant et après une expérience de mobilité :

Nous apportons, dans nos plans de leçons, une attention particulière au développement de compétences réflectives et de savoir-faire pédagogique. C’est notre conviction que les futurs enseignants qui ont reçu du soutien au cours de leurs activités de mobilité, sont plus enclins à utiliser des outils semblables avec leurs futurs élèves.

L’idée d’un double scénario pédagogique :

Le modèle de scénario de mobilité peut vous aider à planifier vos activités pédagogiques pour toute la durée du projet de mobilité :

En savoir plus sur les scénarios d'apprentissage et l'utilisation du modèle dans le guide de démarrage rapide PluriMobil ou dans le manuel PluriMobil.

Mon scénario de mobilité (disponible an anglais, français et allemand).